Le fait d'être à H4 peut-il être un désavantage au niveau du dossier du lycée ?

Salut !
Je sais que ma question peut paraître assez étrange mais c'était pour savoir si ça pouvait être un désavantage d'être à H4 pour intégrer une grande école ou une prépa après. Au niveau des appréciations pas exemple : dans un lycée "normal", on serait considérés comme des élèves plutôt forts, voire execptionnels (non, je ne suis pas prétentieux, c'est juste que quand je vois la MG des gens du forum c'est le premier mot qui me vient à l'esprit) et donc les professeurs nous mettraient des supers appréciations et tout, et on aurait les félicitations sur le bulletin... Et aussi on seraient premier de la classe sans difficultés. Mais si on va dans un collège comme H4, on sera plutôt des élèves "normaux" avec des moyennes "normales" pour le lycée, des appréciations "normales" et tout et tout. Donc dans le dossier après, est-ce-que le fait d'être à H4 peut compenser l'absence d'appréciations géniales ou est-ce-que ça peut-être un désavantage ?

Aussi parallèlement j'aurais aimé savoir si le fait de passer de premier de la classe avec une super MG, des supers appréciations, des supers bulletins à des MG presque "banales", se retrouver dans les "élèves de moyen niveau", ne pas tout comprendre tout de suite... c'est pas un peu trop dur ? Ca fait bizarre ?

(Encore une fois je le répète, je ne suis pas prétentieux, je ne me sens pas "supérieur" aux autres juste parce que j'ai une bonne moyenne, c'est juste que je me demande comment ça se passe).

Merci ^^

ok ok ^^ donc si je comprends bien ça ne peut pas être un désavantage ? Et c'est dur d'avoir 11 de moyenne à H4 ?

En gros si on à 11 de moyenne ou plus au lycée, on peut aller en prépas à H4?

Après tout se joue sur les appréciations, parce qu'à ce moment là les notes ne veulent rien dire.
Mais rien n'empêche de viser plus haut que le 11 de MG... Soyez ambitieux, c'est en visant haut qu'on peut atteindre les sommets !

Et il ne faut pas compter sur la mention très bien au bac pour relever le dossier, les inscriptions post-bac se font avant le passage du bac :/


Quoi qu'il en soit, profitez pleinement de l'année de seconde pour vous mettre au pas. Parce que vous ne subirez pas un simple choc "collège-lycée", mais un hyperchoc (ça se dit, ca ?) "collège-lycée prestigieux". Et respirez, ne vous surmenez pas pour cette première année, elle ne compte pas pour l'admission dans les écoles...

Ah, et... gardez le morale ! J'ai vu le classeur de maths d'une amie là-bas, et je peux vous dire que leurs cours ne doivent pas être très attractifs ! j'ai l'impression qu'ils ne font qu'écrire non-stop toute la journée ! Bonjour les crampes aux doigts !

Ok ok merci pour les infos ^^

Tu es a combien de moyenne (en maths) ?

Tu sais le niveau dans toutes les matières sera plutôt hétérogène au début (enfin je pense) donc si tu bosses tes points faibles, ça devrait aller.

Euh non, je pense pas... Au contraire. Le jury va surement se dire " Oh, il était à H4... hum c'est un bon élève alors ... "

Lana a écrit:

en ce moment

J'aime ça veut dire qu'il s'agit uniquement d'une faiblesse temporaire, n'est-ce pas ?

Puis on se découvre tous un point faible un jour ou un autre. Moi c'est la chimie. je panique dès que je vois les mots "volume", "litre", "mole". Mais c'est pas une catastrophe, il y a toujours une matière qui compense.

Et si tu veux passer un bac S, il suffit de prendre la spé SVT ou physique-chimie, ainsi tu pourras librement foirer l'épreuve de maths du moment que tu réussis dans ta spé Enfin, non, faut bosser quand même, hein ?

Jessy a écrit:

Euh non, je pense pas... Au contraire. Le jury va surement se dire " Oh, il était à H4... hum c'est un bon élève alors ... "

Mais le problème c'est qu'on peut être bon élève au collège, et être accepté à HIV, puis découvrir par la suite qu'on n'a pas la mentalité suffisamment forte pour étudier dans les meilleures écoles ?


Oh, je me fais l'impression d'être la vieille mégère toujours pessimiste qui veut casser l'ambiance...

Seul nous-mêmes pouvons juger de nos capacités personnelles. Réfléchissez-y, et demandez vous si vous vous sentez capable de le faire (woaw, 3 "vous" d'affiler ). Si oui, foncez ! L'orgueil seul suffit à nous poussez à accomplir des prouesses !
Et pour les grandes écoles post-bac, il y a généralement un entretien. C'est à ce moment là qu'il faut démontrer ce qu'on vaut

C'est vrai . Nos profs de merde de ZEP nous disent tout le temps que si on veut postuler dans un lycée de bon niveau...

Soit : ON SE FAIT RECALER ! ( JAMAIS D'ESPOIR ! )
Soit : NOTRE ORGUEIL EN PREND UN BON COUP ( ILS SONT CASSANTS PAR MOMENT )

Il y a aussi des bons dans les ZEP....

Lana, 16,5 ... Ça va encore hein. Ça arrive une petite baisse de temps en temps . Et puis moi je passe de 19.56 à 15 en Physiques ( Merci à mon 2.5/10 en TP ) !!

Vous avez des matières avec des coeff au collège ? J'en avais jamais entendu parler !

Allez, et si tu as un jour aimé les maths, alors ça ne te quittera jamais ! Tu verras au lycée, les maths c'est pas tellement plus dur qu'au collège mais c'est beaucoup plus intéressant. Comme on a plus "d'outils" on peut faire des exercices bien plus originaux. Parce que je sais pas pour toi, mais travailler sur des lancers de dé ou de pièce pour les probabilités, moi ça me déprime

Je compatis pour les 4 profs en 1 trimestre, j'ai eu un problème similaire avec ma prof d'SVT cette année. C'est très dur à suivre, surtout si un prof décide de te mettre un contrôle sur un chapitre que tu as fait avec un autre prof

Tout le contraire de moi ! Enfin, ça veut pas non plus dire que j'adore les proba. J'ai jamais réussi à avoir 20/20 à un contrôle sur ça, d'ailleurs. La raison ? J'oublie tout le temps de réduire les fractions :/
Je me hais

Jessy a écrit:

C'est vrai . Nos profs de merde de ZEP nous disent tout le temps que si on veut postuler dans un lycée de bon niveau...

Soit : ON SE FAIT RECALER ! ( JAMAIS D'ESPOIR ! )
Soit : NOTRE ORGUEIL EN PREND UN BON COUP ( ILS SONT CASSANTS PAR MOMENT )

Il y a aussi des bons dans les ZEP....

+1

Faire la MG sur un bulletin jtrouve ça nul. Ils le font à H4 et c'est encore plus nul (avoir 5 en Math fait baisser la MG mais avec cette note on peut aller en L).

Revenons au sujet principal. H4 est un avantage pour les grandes écoles (enfin pour les prépas d'abord :p )si tu y réussis (j'entends par là que tu aies plus de 9 mais bon tout le monde a plus de 9).

Par contre, on est saqué au BAC. En voyant H4 (officieusement, flem de vous expliquer cmt, à part si vous demandez), ils sous-notent. :/

Mais saqué jusqu'à quel point? Les résultats de 2010 disent qu'il y a 80% de mention bien ou très bien donc c'est pas si important que ça, non?

Nan mais ils mettent pas 0 nan plus, sinon y aurait poursuites juridiques.
En fait, à l'oral, ils sont capables de mettre 12 à qqn avec des questions "pièges". Bcp de gens méprisent H4.

Etre à Heni-IV est et sera toujours un plus dans ton parcours!

Moi je ne suis pas forcément d'accord, il me semble que pour avoir une très bonne prépa c'est quand même pratique d'avoir un excellent dossier ailleurs parce que à H4 même en bossant on est pas forcément dans les meilleurs, même si on aura tous une prépa pas trop mal c'est sure. Ils prennent vraiment les meilleurs élèves du lycée en prépa chez eux. Mais avoir Henri IV dans son dossier de lycée ca fait toujours bien
A Henri IV c'est surtout pour les oraux qu'on sera saqué au bac (ils seront plus exigent) car ils savent à peu près d'où viennent les élèves mais ça dépend des profs aussi

C'est injuste, déjà que pour les oraux on change de professeurs et ba non, on se fera toujours saquer !

Je ne vois pas comment les HIViens pourraient être discriminés au bac, oral autant que écrit, étant donné que quelque soit l'épreuve les examinateurs ne savent pas de quel lycée vous venez

La "discrimination" comme vous l'appelez est en fait due au fait que les paquets de copies sont regroupés par lycée d'origine. Si tu fais partie d'un très bon lycée, et que ta copie est mélangée avec celles de camarades de très bon niveau, il est naturel que le correcteur, n'ayant que de bonnes copies sous la main, réajuste sa vision et se mette à noter plus sévèrement (vu qu'ils se feraient taper sur les doigts s'ils se mettaient à mettre 18 à tout son paquet de copie, par exemple). Ce phénomène peut coûter pas mal de points, surtout dans les matières littéraires.

A l'écrit, on vous a expliqué comment.
A l'oral, il est pas très dur de savoir de quel lycée on vient.

En même temps, tu te ramènes avec la convocation (sur laquelle y a marqué ton établissement) et une pièce d'identité le jour de l'épreuve

Mais franchement, pour ce que ça vaut de nos jours, le bac, y a pas à stresser pour ça